TINGKAT PEMAHAMAN KODE ETIK PROFESI BK GURU BK DI SMP NEGERI SE-KELOMPOK KERJA KABUPATEN BANTUL
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui tingkat pemahaman kode etik profesi bimbingan dan
konseling pada guru BK di SMP Negeri se-Kelompok Kerja Kabupaten Bantul. Jenis
penelitian ini adalah penelitian kuantitatif deskriptif dengan metode survei.
Subjek penelitian guru BK yang berjumlah 52. Metode pengumpulan data yang
digunakan adalah tes pemahaman dengan pembetulan. Analisis data menggunakan
statistik deskriptif dan model Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa (1) pemahaman kode etik profesi bimbingan dan konseling terkategori
tinggi dengan persentase 55,77%, (2) pemahaman pada aspek dasar kode etik
profesi BK terkategori tinggi dengan persentase 50%; pemahaman aspek
kualifikasi guru BK, kompetensi BK, dan kegiatan profesional BK terkategori tinggi
dengan persentase 57,7%; pemahaman aspek pelaksanaan pelayanan BK terkategori
tinggi dengan persentase 63,5%; pemahaman aspek pelanggaran dan sanksi kode
etik profesi BK terkategori tinggi dengan persentase 48,08%; pemahaman aspek
tugas pokok dan fungsi dewan kode etik profesi BK terkategori tinggi dengan
persentase 55,77%.
Penulis: Fajar Ilham
Kode Jurnal: jpbkdd160257
