Upaya Meningkatkan Perencanaan Karir Siswa Melalui Bimbingan Karir dengan Penggunaan Media Modul
Abstrak: Salah satu tugas
perkembangan remaja SMA adalah memiliki kesiapan untuk menghadapi dunia kerja ataupun
karir. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan perencanaan karir siswa
melalui bimbingan karir dengan penggunaan media modul pada siswa kelas XII IPA
2 MAN Wonokromo Bantul tahun ajaran 2013/2014. Penelitian ini merupakan
penelitian tindakan kelas. Subyek yang diambil dalam penelitian ini menggunakan
teknik purposive sampling yaitu sebanyak 12 siswa yang memiliki tingkat
perencanaan karir rendah. Metode pengumpulan data menggunakan angket dan
observasi. Analisis data yang digunakanmenggunakan rumus t-test untuk melihat
perbedaan rerata pretest dan rerata posttest. Hasil penelitian menunjukan
perencanaan karir siswa kelas XII IPA 2 dapat ditingkatkan melalui bimbingan
karir dengan penggunaan media modul yang dilihat dari adanya perbedaan yang
signifikan dari rerata sebelum dilakukanbimbingan karir sebesar 105,25 dan
setelah dilakukan bimbingan karir rerata sebesar 122,50. Sehingga dapat disimpulkan
“ada peningkatan perencanaan karir melalui bimbingan karir dengan penggunaan
media modul pada siswa kelas XII IPA 2 MAN Wonokromo Bantul tahun ajaran
2013/2014. Hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai bahan rujukan bagi guru
bmbingan dan konseling dalam penyusunan program dan pengembangan media layanan
bimbingan konseling karir untuk meningkatkan perencanaan karir siswa.
Penulis: Twi Tandar Atmaja
Kode Jurnal: jpbkdd140449
Artikel Terkait :
Jp Bimbingan dan Konseling dd 2014
- Meningkatkan Kemampuan Manajemen Konflik Melalui Konseling Kelompok
- Hubungan Antara Prestasi Belajar dengan Perencanaan Karir
- Upaya Meningkatkan Pemahaman Bahaya Bullying Melalui Bimbingan Klasikal pada Siswa
- Upaya Meningkatkan Sikap Kepemimpinan Pengurus Osis Melalui Sosiodrama Di SMA Negeri 1 Kasihan Bantul Yogyakarta
- Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Bahasa Inggris Melalui Media Brosur Bimbingan Belajar dan Diskusi Kelompok pada Siswa SMP
- Studi Kasus Tentang Gaya Hidup Hedonisme Mahasiswa Bimbingan dan Konseling Universitas Ahmad Dahlan
- Upaya Mereduksi Prokrastinasi Akademik Melalui Konseling Kelompok Melalui Pendekatan Behavioristik Pada Siswa SMK
- Peningkatan Kreativitas Perilaku Belajar Melalui Teknik Pemetaan Pikiran
- Hubungan Persepsi Siswa tentang Budaya Sekolah dan Motivasi Belajar dengan Penyesuaian Diri Siswa
- Hubungan Self-Confidence Dengan Kecemasan Siswa Ketika Bertanya Di Dalam Kelas
- Pengembangan Modul Bimbingan dan Konseling Untuk Pencegahan Perilaku Seksual Pranikah Siswa Sekolah Menengah Atas (SMA)
- Tingkat Kemampuan Hubungan Sosial di Tinjau Dari Jenis Kelamin, Latar Belakang Budaya Dan Implikasi Dalam Bimbingan Dan Konseling
- Peningkatan Motivasi Siswa Dalam Menyelesaikan Tugas Melalui Layanan Informasi
- Peningkatan Kemampuan Mengemukakan Pendapat Melalui Layanan Bimbingan Kelompok
- Pelaksanaan Layanan Bimbingan Kelompok Untuk Menyiapkan Mental Siswa Menghadapi Ujian Nasional
- Hambatan Siswa Dalam Mematuhi Peraturan Sekolah
- Masalah-Masalah Yang Dialami Anak Panti Asuhan Dalam Penyesuaian Diri Dengan Lingkungan
- Pembinaan Kegiatan Ekstrakurikuler di Sekolah Menengah Pertama Negeri Kota Sawahlunto
- Hubungan Motivasi Kerja Dan Dukungan Sosial Kepala Sekolah Dengan Pelaksanaan Tugas Guru BK Di SMPN Kab. Kerinci
- Self Confidence Siswa Dalam Menyelesaikan Tugas Dan Implikasinya Terhadap Layanan Bimbingan Dan Konseling
- Perbedaan Peran Keluarga Utuh Dan Keluarga Tidak Utuh Terhadap Kegiatan Belajar Siswa
- Peran Guru Bk/Konselor Dan Guru Mata Pelajaran Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Yang Memperoleh Hasil Belajar Rendah
- Motivasi Siswa Mengikuti Bimbingan Belajar di SMA Negeri 1 Kota Sungai Penuh
- Perilaku Sosial Siswa Di Sekolah Dan Implikasinya Terhadap Pelayanan Bimbingan Dan Konseling