UPAYA MENINGKATKAN SIKAP EMPATI MELALUI METODE STORYTELLING PADA SISWA SD NEGERI CATURTUNGGAL 3 DEPOK
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk meningkatkan sikap empati melalui metode storytelling pada
siswa kelas IV SD Negeri Caturtunggal 3 Depok. Penelitian ini merupakan
penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian siswa kelas IV SD Negeri
Caturtunggal 3 Depok yang berjumlah 18 siswa. Penelitian ini dilakukan dalam
dua siklus yang terdiri dari enam tindakan yaitu cerita Kentang Ajaib, Ibu Bermata
Satu, Rasulullah dan Pengemis Buta, Sepeda Motor Baru, Ibu Pemungut Beras dan
Dibuang ke Hutan. Analisis data menggunakan data kuantitatif dan kualitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa sikap empati dapat ditingkatkan melalui
metode storytelling. Hal ini dapat dilihat berdasarkan hasil presentase
rata-rata skor pre test, post test I dan post test II yang mengalami
peningkatan dari 58,89 % menjadi 74,76 % dan meningkat lagi menjadi 79,29 %.
Interpretasi hasil observasi dan wawancara menunjukkan siswa telah mampu
memunculkan sikap empati.
Penulis: Ela Destiyana
Kode Jurnal: jpbkdd160288
