Pemanfaatan Media Belajar oleh Guru Teknik Gambar Bangunan SMK N 2 Yogyakarta
Abstract: Tujuan penelitian
ini adalah untuk mengetahui pemanfaatan media belajar oleh guru teknik gambar
bangunan SMK N 2 Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif
kualitatif. Instrumen yang digunakan berupa garis besar pertanyaan untuk guru
serta siswa, dokumen media yang dibuat oleh guru, dan data observasi. Hasil
penelitian ini sebagai berikut. (1) Pemanfaatan media belajar oleh guru masih
terbatas, media yang saat ini dimanfaatkan oleh guru adalah papan tulis, modul,
jobsheet, power point, software menggambar, alat peraga, flow chart, dan video.
(2) Media belajar yang dimanfaatkan oleh siswa sudah sesuai dengan kebutuhan
siswa, tetapi perlu dikembangkan agar dapat meningkatkan keterampilan siswa.
(3) Kendala yang dialami oleh guru adalah keterbatasan kemampuan guru dalam
mengoperasikan software yang digunakan, keterbatasan waktu, dan kurangnya
fasilitas sekolah, dan kurangnya motivasi guru untuk mengembangkan media yang
dimanfaatkannya. (4) Alternatif media yang dapat dimanfaatkan oleh guru adalah
video langkah-langkah menggambar dan Adobe Flash untuk mengembangkan media
power point.
Penulis: Aprilia Rahmawati,
Dr. Ir. Sunar Rochmadi, M. E. S.
Kode Jurnal: jptsipildd170197
