PEMBELAJARAN SAINTIFIK PADA KELOMPOK MATA PELAJARAN C3 UNTUK MENGEMBANGKAN SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIAL SISWA SMKN PAKET KEAHLIAN TGB DI DIY
Abstract: Penelitian ini
betujuan untuk mendeskripsikan kemampuan guru kelompok mata pelajaran paket
keahlian (C3) dalam : (1) merencanakan RPP; (2) melaksanakan pembelajaran; (3)
melakukan penilaian pembelajaran berbasis pendekatan saintifik untuk
mengembangkan sikap spiritual dan sosial siswa. Jenis penelitian ini adalah
deskriptiv dengan populasi guru C3 sebanyak 28 orang dari 7 SMKN di DIY, dan
sampel yang digunakan sebanyak 14 orang dari masing-masing SMK sebanyak 2 guru
C3 didapatkan dengan menggunakan teknik purposive sampling. Uji validitas
instrumen dilakukan terhadap validitas isi, uji rebilitas menggunakan program
SPSS V.22. Teknik analisis data dengan dekriptif kuantitatif dan deskriptif
kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) kemampuan guru dalam
merencanakan RPP masuk kedalam kategori “cukup”; (2) kemampuan guru dalam
melaksanakan pembelajaran saintifik masuk kedalam kategori “memadai” dan
pengembangan sikap spiritual dan sosial masuk kedalam kategori “memadai” ;(3)
penilaian sikap yang digunakan oleh guru masuk kedalam kategori “memadai”.
Penulis: Agus Setyawan, Dr.
Nuryadin Eko Raharjo, M.Pd
Kode Jurnal: jptsipildd170220
