Pengaruh keaktifan kegiatan ekstrakurikuler dan belajar kelompok terhadap prestasi belajar pada siswa kelas XI Jurusan Teknik gambar Bangunan SMK N 2 Depok
Abstract: Tujuan penelitian
ini dirancang untuk mendeskripsikan: (1) tingkat keaktifan kegiatan ekstrakurikuler
pada siswa kelas XI jurusan Teknik Gambar Bangunan SMK N 2 Depok, (2) tingkat
keaktifan kegiatan belajar kelompok, (3) tingkat prestasi belajar. (4) pengaruh
keaktifan kegiatan ekstrakurikuler terhadap prestasi belajar, (5) pengaruh
belajar kelompok terhadap prestasi belajar, (6) pengaruh keaktifan kegiatan
ekstrakurikuler dan belajar kelompok secara bersama-sama terhadap prestasi
belajar pada siswa kelas XI jurusan Teknik Gambar Bangunan SMK N 2 Depok.
Penelitian ini merupakan penelitian ex post facto. Variabel bebas adalah
keaktifan kegiatan ekstrakurikuler (X1) dan belajar kelompok (X2) serta
variabel terikatnya adalah prestasi belajar (Y). Populasi penelitian merupakan
siswa kelas XI jurusan Teknik Gambar Bangunan SMK N 2 Depok sebanyak 68 siswa.
Sampel berjumlah 57 siswa ditentukan dengan tabel Issac dan Michael. Instrumen
penelitian ini adalah angket dan dokumentasi. Analisis data menggunakan
analisis regresi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) keaktifan kegiatan
ekstrakurikuler pada siswa kelas XI
jurusan Teknik Gambar Bangunan SMK N 2 Depok kategori tinggi dengan
modus 52,63%. (2) keaktifan kegiatan belajar kelompok pada siswa kelas XI jurusan Teknik Gambar Bangunan SMK N 2 Depok
kategori tinggi dengan modus 43,86%. (3) prestasi belajar pada siswa kelas
XI jurusan Teknik Gambar Bangunan SMK N
2 Depok telah tuntas (memenuhi nilai KKM) sebesar 100%. (4) keaktifan kegiatan
ekstrakurikuler tidak memiliki pengaruh yang signifikan terhadap prestasi belajar
pada siswa kelas XI jurusan Teknik Gambar Bangunan SMK N 2 Depok dengan
p=0,498<0,05, (5) kegiatan belajar kelompok memiliki pengaruh yang
signifikan terhadap prestasi belajar pada siswa kelas XI jurusan Teknik Gambar
Bangunan SMK N 2 Depok dengan p=0,00<0,05, (6) keaktifan kegiatan ekstrakurikuler
dan belajar kelompok secara bersama-sama memiliki pengaruh yang signifikan
terhadap prestasi belajar pada siswa kelas XI jurusan Teknik Gambar Bangunan
SMK N 2 Depok dengan nilai p=0,00<0,05. Sumbangan keaktifan kegiatan
ekstrakurikuler dan belajar kelompok secara bersama-sama terhadap prestasi
belajar pada siswa kelas XI jurusan Teknik Gambar Bangunan SMK N 2 Depok
sebesar 60%, sedang sisanya ditentukan oleh variabel lain yang tidak diteliti.
Penulis: Arya Setyawan, Drs.
Suparman, M.Pd
Kode Jurnal: jptsipildd160554
