Pengaruh Praktik Kerja Industri dan Motivasi Kerja terhadap Hasil Kompetensi Keahlian Siswa kelas XII Teknik Gambar Bangunan SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk: (1) mengetahui seberapa besar tingkat pengalaman praktik kerja
industri, motivasi kerja dan uji kompetensi keahlian siswa Kelas XII Teknik
Gambar Bangunan SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta; ( (2) mengetahui pengaruh
praktik kerja industri terhadap kompetensi siswa; (3) mengetahui pengaruh
motivasi kerja terhadap kompetensi siswa; (4) mengetahui pengaruh praktik kerja
industri dan motivasi kerja secara bersama-sama terhadap kompetensi siswa Kelas
XII Teknik Gambar Bangunan SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta.
Penelitian ini termasuk penelitian ex post facto dengan praktik kerja
industri (X1) dan motivasi kerja (X2) sebagai variabel bebas serta hasil uji
kompetensi keahlian (Y) sebagai variabel terikat. Populasi penelitian siswa
kelas XII Teknik Gambar Bangunan SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta sebanyak 32
siswa dan sampel sebanyak 30 siswa dengan menggunakan tabel Issac Michael.
Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Teknik analisis
data menggunakan analisis regresi ganda untuk menguji hipotesis.
Hasil penelitian ini sebagai berikut: (1) tingkat pengalaman praktik
kerja industri siswa Kelas XII Teknik Gambar Bangunan SMK Muhammadiyah 3
Yogyakarta termasuk dalam kategori kurang (53,125%), tingkat motivasi siswa
termasuk dalam kategori kurang ( 40,625%) dan uji kompetensi keahlian siswa
termasuk dalam kategori tuntas (100%); (2) praktik kerja industri tidak memiliki pengaruh yang signifikan
terhadap kompetensi siswa (p>0,05); (3) motivasi kerja tidak memiliki
pengaruh yang signifikan terhadap uji kompetensi keahlian siswa (p>0,05);
(4) praktik kerja industri dan motivasi kerja secara bersama-sama tidak
memiliki pengaruh yang signifikan terhadap uji kompetensi keahlian siswa.
Penulis: Yuni Fitria
Nurcahyani, Nur Hidayat, S.Pd., M.Pd
Kode Jurnal: jptsipildd170213
