Pengembangan Media Penggambaran 3D Menggunakan Program ArchiCAD Pada Pelajaran Perangkat Lunak Untuk Siswa Jurusan Teknik Gambar Bangunan SMKN 2 Depok Sleman
Abstract: Penelitian ini
merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk mengembangkan media
pembelajaran berbentuk video tutorial pada mata pelajaran perangkat lunak
dengan program ArchiCAD sesuai kompetensi dasar memodifikasi gambar obyek 3D
menggunakan perangkat lunak. Penelitian pengembangan ini dilakukan di SMK
Negeri 2 Depok Sleman dengan menggunakan metode 4D (four-D). Penelitian ini
pada dasarnya dilakukan melalui empat tahapan utama, yaitu proses pendefinisan
(define), proses perancangan (design), proses pengembangan (develop), dan
proses penyebaran (disseminate).
Penelitian ini menggunakan angket sebagai alat untuk menguji kelayakan
media pembelajaran yang diperoleh dari siswa kelas media. Selain itu juga
dilakukan ujian pretest dan posttest untuk mengukur pengaruh penggunaan media
dalam mendukung hasil belajar siswa dengan analisis gain score. Dalam
penelitian ini diharapkan siswa mampu untuk membuat warna dan material baru,
sehingga mampu membedakan warna seirama dan warna kontras.
Hasil pengembangan didapatkan produk media pembelajaran berupa video
tutorial yang disajikan dalam video media pembelajaran. Video tersebut terdiri
dari lima komponen utama, yaitu opening, intro, pendahuluan, video, dan penutup. Penilaian oleh dosen ahli
materi dan ahli media mendapatkan predikat “layak”. Penilaian oleh guru
pembimbing mendapatkan predikat “sangat layak”. Penilaian oleh siswa
mendapatkan predikat “sangat layak”. Analisis terhadap hasil pretest- posttest
siswa menunjukkan pengaruh positif terhadap hasil belajar siswa dengan
perolehan gain score sebesar 0,67 masuk kategori tinggi
Penulis: Rezza Calma Uniarvan,
Dr. Amat Jaedun, M.Pd
Kode Jurnal: jptsipildd160599
