PENERAPAN AUGMENTED REALITY SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN VIRUS DALAM MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X SMA (STUDI KASUS : SMA NEGERI 7 PONTIANAK)
Abstract: Penelitian ini
dilatarbelakangi pada berkembang pesatnya teknologi informasi di bidang
edukasi, salah satunya adalah teknologi Augmented Reality (AR) yang dapat
dimanfaatkan sebagai media pembelajaran multimedia termasuk media pembelajaran
virus. Hal ini dikarenakan materi virus sangat sulit untuk ditemui dalam
kehidupan sehari-hari. Kelebihan dari AR adalah tampilan visual yang menarik,
karena dapat menampilkan objek 3 Dimensi beserta animasinya yang seakan-akan
ada pada lingkungan nyata sehingga Augmented Reality diharapkan dapat digunakan
sebagai salah satu alternatif media pembelajaran untuk mengenalkan virus yang
mampu membuat pengguna tertarik. Pada penelitian ini digunakan Game engine
UNITY untuk membangun aplikasi berbasis Android serta Vuforia SDK agar aplikasi
yang dibangun memungkinkan menjadi aplikasi berteknologi Augmented Reality.
Disertai dengan sebuah buku yang berisi marker yang apabila diarahkan ke
aplikasi dapat menampilkan visualisasi objek 3D dan juga video. Aplikasi ini
dapat bermanfaat bagi siswa sekolah menengah atas (SMA), yang memperoleh materi
pembelajaran virus. Berdasarkan hasil pengujian marker, ada 7 marker yang
berhasil memunculkan objek dari total 13 marker. Berdasarkan pengujian
kompabilitas, aplikasi ini sudah berjalan dengan baik pada perangkat mobile
Android, mulai dari Android versi 4.0 (KitKat) hingga Android versi 6.0.1
(Marsmallow). Dari hasil pengujian User Acceptance Testing, yaitu Pre Test dan
Post Test yang telah dilakukan, untuk kelompok siswa yang belajar menggunakan
buku biologi memiliki persentase kenaikan dari nilai Pre Test ke Post Test
sebesar 20,06 %, sedangkan untuk kelompok siswa yang belajar menggunakan
aplikasi Augmented Reality Virus memiliki persentase kenaikan dari nilai Pre
Test ke Post Test sebesar 25,31%, yang berarti Augmented Reality dapat
diterapkan sebagai media pembelajaran virus.
Penulis: Muhammad Iqbal Meslilesi
Kode Jurnal: jptinformatikadd170051
