EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT WORK UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN TEKNIK DIGITAL
Abstrak: Penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui: (1) efektivitas model pembelajaran project work untuk
peningkatan hasil belajar ditinjau dari aspek kogitif (2) efektivitas model
pembelajaran project work untuk mencapai hasil belajar ditinjau dari aspek
afektif (3) efektivitas model pembelajaran project work untuk mencapai hasil
belajar ditinjau dari aspek psikomotor. Penelitian ini merupakan penelitian
kuasi eksperimen. Hasil penelitian diketahui bahwa: (1) hasil uji-t gain score
diperoleh thitung (2,734) lebih besar dari ttabel (1,996), sehingga model
pembelajaran project work efektif untuk peningkatan hasil belajar ditinjau dari
aspek kogitif. (2) hasil uji-t aspek afektif diperoleh thitung (2,978) lebih
besar dari ttabel (1,996), sehingga model pembelajaran project work efektif
untuk mencapai hasil belajar ditinjau dari aspek afektif. (3) hasil uji-t aspek
psikomotor diperoleh thitung (2,333) lebih besar dari ttabel (1,996), sehingga
model pembelajaran project work efektif untuk mencapai hasil belajar ditinjau
dari aspek psikomotor.
Penulis: Wilis Hanggarjati
Kode Jurnal: jptlisetrodd160640
