IMPLEMENTASI STANDAR PROSES PEMBELAJARAN PAKET KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK YANG MENGGUNAKAN KURIKULUM 2013 DI SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui implementasi standar proses pembelajaran kurikulum
2013 yang meliputi perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran dan
penilaian pembelajaran pada paket keahlian Teknik Instalasi Pemanfaatan Tenaga
Listrik di SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian
deskriptif, dengan pendekatan penelitian kuantitatif.Uji validitas instrumen
dilakukan dengan penilaian para ahli (Expert Judgement) dan analisis butir
instrumen menggunakan korelasi Product Moment dari Karl Pearson. Berdasarkan
hasil penelitian disimpulkan bahwa: (1) Perencanaan pembelajaran sudah sesuai
dengan Standar Proses pembelajaran kurikulum 2013 dengan rerata 59,33 dan
kecenderungan skor (47,5 s.d <61,75). (2) Pelaksanaan pembelajaran sudah
sesuai dengan Standar Proses pembelajaran kurikulum 2013 dengan rerata 112,67
dan kecenderungan skor 92,5 s.d <120,25 (angket guru); rerata 89,09 dan
kecenderungan skor 77,5 s.d <100,75 (menurut siswa); rerata 156,33 dan
kecenderungan skor >149,5 (observasi). (3) Penilaian pembelajaran sudah sesuai
dengan Standar Proses pembelajaran kurikulum 2013 dengan rerata 72,33 dan
kecenderungan skor 60 s.d <78.
Penulis: Nurul Annisa
Rahmawati
Kode Jurnal: jptlisetrodd160657
