PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF BERBANTUAN RAGAM MEDIA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKDLE POKOK BAHASAN KEMAGNETAN
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui: (1) hasil belajar siswa yang menggunakan metode
pembelajaran kooperatif berbantuan multimedia pada mata pelajaran PKDLE pokok
bahasan kemagnetan, (2) hasil belajar siswa yang menggunakan metode
pembelajaran kooperatif berbantuan media pembelajaran cetak pada mata pelajaran
PKDLE pokok bahasan kemagnetan, (3) pengaruh penggunaan antara metode
pembelajaran kooperatif berbantuan multimedia dengan metode pembelajaran
kooperatif berbantuan media pembelajaran cetak. Penelittian ini penelitian
quasi eksperimen dengan desain nonequivalent control group design. Hasil
penelitian ini (1) siswa yang menggunakan metode pembelajaran kooperatif berbantuan
multimedia nila rata-rata pretest sebesar 29,6 dan nilai rata-rata posttest
92,7, (2) siswa yang menggunakan metode pembelajaran kooperatif berbantuan
media pembelajaran cetak nilai rata pretest 45,3 dan nilai rata-rata posttest
89,8, (3) tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara metode pembelajaran
kooperatif berbantuan multimedia dengan metode pembelajaran kooperatif
berbantuan media pembelajaran cetak dengan nilai Asmpy Sig. 0,101.
Penulis: Ardiyanti Fitriadewi
Kode Jurnal: jptlisetrodd160596
