PENGEMBANGAN JOB SHEET MEMPERBAIKI MOTOR LISTRIK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PRAKTIK SISWA KELAS XI TIPTL DI SMK PGRI 1 LAMONGAN

Edit
Abstract: Penelitian ini dilatarbelakangi karena guru masih mengalami kesulitan dalam membuat media pembelajaran maupun panduan praktik yang lain untuk membantu kegiatan praktik siswa. Kondisi tersebut mencakup tidak adanya media pembelajaran yang membuat siswa untuk aktif dalam proses pembelajaran khususnya pada waktu praktikum. Guru hanya menggunakan modul yang diakses dari internet. Sehingga kegiatan praktik yang dilakukan berdasarkan instruksi lisan dari guru untuk semua siswa. Kondisi ini mengakibatkan siswa tidak bisa mengikuti proses pembelajaran dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui kelayakan job sheet memperbaiki motor listrik yang telah dibuat untuk siswa kelas XI TIPTL di SMK PGRI 1 Lamongan; (2) Mengetahui aktivitas belajar siswa ketika menggunakan job sheet memperbaiki motor listrik untuk siswa kelas XI TIPTL di SMK PGRI 1 Lamongan; (3) Mengetahui hasil belajar siswa setelah menggunakan job sheet memperbaiki motor listrik pada siswa kelas XI TIPTL di SMK PGRI 1 Lamongan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development). Tahap penelitian yang digunakan mengacu pada metode R&D oleh Sugiyono yang dimodifikasi menjadi 6 (enam) langkah penelitian dan pengembangan, yaitu (1) tahap analisis kebutuhan dengan studi pendahuluan, (2) tahap pengumpulan data, (3) tahap desain produk, (4) tahap validasi ahli, (5) tahap revisi produk, dan (6) tahap ujicoba produk kepada siswa. Jenis data yang digunakan adalah data kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan lembar atau angket validasi, lembar pengamatan dan post test. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian pengembangan ini adalah job sheet memperbaiki motor listrik sebagai media pembelajaran praktik siswa kelas XI TIPTL SMK PGRI 1 Lamongan. Media pembelajaran yang divalidasi dalam kategori valid atau layak dengan rata-rata hasil rating sebesar 3,31. Sedangkan untuk aktifitas belajar siswa ketika menggunakan media job sheet memperbaiki motor listrik dalam kategori sangat baik dengan rata-rata hasil rating sebesar 3,39. Secara keseluruhan untuk rata-rata hasil belajar siswa setelah menggunakan media job sheet memperbaiki motor listrik diperoleh nilai rata-rata sebesar 81,5 dengan kategori tuntas. Dengan demikian jika ditinjau dari hasil validasi, aktifitas belajar siswa dan hasil belajar siswa maka media job sheet memperbaiki motor listrik layak digunakan sebagai media pembelajaran praktik siswa pada mata pelajaran memperbaiki motor listrik.
Kata Kunci: Pengembangan, Job Sheet, Memperbaiki Motor Listrik, Research & Develoopment (R&D)
Penulis: NUR . QOMARIYAH, Joko
Kode Jurnal: jptlisetrodd160485

Artikel Terkait :

Jp Teknik Listrik dan Mekatronika dd 2016