PENGEMBANGAN MEDIA MOBILE LEARNING DENGAN BERBANTUAN ANDROID SMARTPHONE PADA MATA PELAJARAN TEKNIK LISTRIK DI SMK NEGERI 1 MADIUN
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan menghasilkan media mobile-learning pada materi menerapkan rangkaian
induktor pada rangkaian listrik yang layak digunakan di SMKN 1 Madiun pada mata
pelajaran teknik listrik. Media ini ditinjau dari validitas, kepraktisan, dan
efektivitasnya.
Metode penelitian yang digunakan adalah metode Research and Development
(R&D) dengan 7 langkah, yaitu (1) Potensi dan Masalah, (2) Pengumpulan
Data, (3) Desain Media, (4) Validasi Media, (5) Revisi Media, (6) Uji Coba
Media, dan (7) Analisis dan Pelaporan. Pada langkah uji coba media digunakan
metode penelitian pre-experiment design tipe One-Shot Case Study.
Setelah melalui proses validasi, media pembelajaran dikategorikan baik
dengan persentase validitas sebesar 81,17%. Berdasarkan hasil dari angket
respon siswa, media pembelajaran dikategorikan baik dengan persentase
kepraktisan sebesar 78,85%. Berdasarkan ketuntasan hasil belajar kelas X TAV 2
SMKN 1 Madiun, media pembelajaran dinyatakan efektif dengan jumlah siswa yang
tuntas sebanyak 25 siswa dan 6 siswa tidak tuntas. Siswa kelas X TAV 2 SMKN 1
Madiun dinyatakan tuntas secara klasikal dengan persentase sebesar 80,64%.
Dengan demikian, media m-learning materi menerapkan rangkaian induktor pada
rangkaian listrik yang dikembangkan menggunakan Microsoft Power Point dan
Ispring Suite dinyatakan layak digunakan di SMKN 1 Madiun pada mata pelajaran teknik
listrik.
Penulis: JANUAR GUSTAF LENGGIS
Kode Jurnal: jptlisetrodd160465
