PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PROGRAMMABLE LOGIC CONTROLLER (PLC) BERBASIS MOBILE LEARNING UNTUK SISWA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK OTOMASI INDUSTRI DI SMK

Edit
Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mengembangkan media pembelajaran PLC berbasis mobile learning, dan (2) mengetahui kelayakan produk media pembelajaran PLC berbasis mobile learning. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (research and development). Model pengembangan yang digunakan adalah ADDIE yang terdiri atas: (1) analysis, (2) design, (3) development & implementation, dan (4) evaluation. Penelitian ini dilakukan di SMKN 2 Depok dengan subyek penelitian Kelas XI program keahlian Teknik Otomasi Industri. Tahap pengujian kelayakan produk dilakukan oleh dua ahli materi dan dua ahli media, sedangkan pada tahap evaluasi produk dilakukan penilaian oleh siswa yaitu penilaian pada uji coba kelompok kecil dan penilaian uji coba kelompok besar. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen angket dan dianalisis menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian ini diketahui bahwa: (1) hasil pengembangan didapatkan produk media pembelajaran yang terdiri dari tujuh komponen utama, yaitu halaman beranda, silabus, materi, evaluasi, bantuan, tentang dan kontak. (2) hasil penilaian kelayakan oleh ahli materi didapat rerata skor 57 dari nilai total sebesar 76 sehingga masuk dalam kategori layak, sedangkan kelayakan oleh ahli media didapat rerata skor 51 dari nilai total sebesar 60 sehingga masuk dalam kategori sangat layak. Hasil penilaian siswa pada uji coba kelompok kecil didapat 60% siswa menyatakan layak dan 40% menyatakan sangat layak, sedangkan pada uji coba lapangan didapat 53% siswa menyatakan layak dan 47% siswa menyatakan media pembelajaran berbasis mobile learning sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran .
Kata kunci: media pembelajaran, programmable logic controller, mobile learning
Penulis: Muhammad Shofyadi
Kode Jurnal: jptlisetrodd170292

Artikel Terkait :

Jp Teknik Listrik dan Mekatronika dd 2017