PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN AUTOCAD UNTUK MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK SISWA KELAS X JURUSAN TEKNIK KETENAGALISTRIKAN SMK N 2 PENGASIH KULON PROGO
Abstrak: Tujuan Penelitian ini
untuk: (1) Mengembangkan Modul Pembelajaran AutoCAD untuk Mata Pelajaran Gambar
Teknik Siswa Kelas X Jurusan Ketenagalistrikan, dan (2) Mengetahui kelayakan
Modul Pembelajaran AutoCAD untuk Mata Pelajaran Gambar Teknik Siswa Kelas X
Jurusan Ketenagalistrikan. Penelitian ini merupakan penelitian Research and
Development meliputi: (1) mengumpulkan potensi masalah, (2) pengumpulan informasi, (3) desain produk, (4) validasi
desain, (5) Perbaikan desain, (6)uji coba produk terbatas, (7) revisi produk,
(8) uji coba lapangan, (9) revisi produk, (10) produksi. Instrumen yang
digunakan adalah angket dengan menggunakan lima pilihan jawaban untuk siswa dan
empat pilihan jawaban untuk ahli. Validitas yang digunakan adalah berdasarkan
pendapat dari ahli. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa (1) Modul
pembelajaran Kelayakan modul pembelajaran ditunjukkan oleh komponen media,
materi serta hasil dari small group test, (2) Kelayakan modul ditinjau dari
ahli materi mendapatkan kategori layak sebesar 100 %. Ditinjau dari ahli media
mendapatkan kategori sangat layak 50 % dan layak sebesar 50 %. Pada Small group
test mendapatkan kategori layak sebesar 100 %. Unjuk kerja modul dinilai
berdasarkan kompetensi modul saat digunakan sebagai bahan ajar dalam kegiatan
belajar. Berdasarkan angket yang di isi 31 siswa, unjuk kerja modul mendapatkan
kategori layak 100 %.
Penulis: Ariyanto Saputro
Kode Jurnal: jptlisetrodd160676
