PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN KOPERATIF DENGAN METODE PENDEKATAN SAVI (SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, INTELLECTUALLY) PADA STANDAR KOMPETENSI MEMPERBAIKI PERALATAN RUMAH TANGGA LISTRIK
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran yang layak digunakan untuk
meningkatkan hasil belajar siswa di SMK Raden Patah Mojokerto. Peningkatan
prestasi belajar siswa erat kaitannya dengan aktivitas belajar di dalam kelas
maupun di luar kelas. Dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif dan
metode pembelajaran yang lebih meningkatkan aktivitas belajar siswa seperti
metode SAVI (Somatic, Auditory, Visualization, Intellectually) yang berdasar
pada konsep BBA (Belajar Berdasarkan Aktivitas) memanfaatkan semua indra dalam
belajar diharapkan dapat meningkatkan prestasi belajar siswa.
Penelitian yang dilaksanakan menggunakan metode Penelitian dan
Pengembangan atau Research and Development (R&D), subyek penelitian ini
adalah siswa kelas X TITL 2 SMK Raden Patah Mojokerto. Sedangkan instrumen yang
digunakan adalah lembar validasi perangkat pembelajaran, lembar validasi buku
ajar, lembar validasi butir soal evaluasi, lembar pengamatan aktifitas siswa
dan tes hasil belajar. Data dianalisis secara deskriptif kuantitatif dan
dinyatakan dalam persentase.
Hasil validasi menunjukkan bahwa perangkat pembelajaran kooperatif dengan
metode pendekatan SAVI (Somatic, Auditory, Visualization, Intellectually)
termasuk dalam kategori sangat valid dengan rata-rata hasil rating validasi
mencapai 89,3%. Hasil pengamatan keterlaksanaan pembelajaran termasuk dalam
kategori sangat baik dengan hasil rating 82,64%. Kemudian, hasil uji coba
terbatas menunjukkan hasil belajar siswa dibandingkan Kriteria Ketuntasan
Minimum (KKM) berdasarkan prentase ketuntasan hasil belajar klasikal mencapai
100% dengan rata-rata 80. Hasil pengamatan aktivitas siswa termasuk dalam
kategori baik dengan presentase 72,8%.
Berdasarkan hasil uji coba terbatas yang telah dilaksanakan, dapat
disimpulkan bahwa perangkat pembelajaran yang dikembangkan dengan metode
pendekatan SAVI pada standar kompetensi memperbaiki peralatan rumah tangga
listrik dinyatakan layak digunakan.
Penulis: DWI AGUS SAYFUDIN
Kode Jurnal: jptlisetrodd160468
