PENGEMBANGAN TRAINER KIT SENSOR SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN SENSOR DAN AKTUATOR DI SMK NEGERI 2 PENGASIH
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk: (1) mengetahui unjuk kerja Trainer Kit Sensor yang digunakan
pada mata pelajaran sensor dan aktuator; (2) mengetahui tingkat kelayakan
Trainer Kit Sensor yang digunakan pada mata pelajaran sensor dan aktuator; (3) mengetahui
pencapaian hasil belajar peserta didik setelah menggunakan Trainer Kit Sensor.
Jenis penelitian ini adalah research and development dengan model pengembangan
Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation (ADDIE). Hasil
penelitian adalah: (1) unjuk kerja Trainer Kit Sensor sesuai dengan rancangan;
(2) kelayakan Trainer Kit Sensor ditinjau dari tiga aspek yaitu: (a) aspek
materi mendapatkan persentase skor 85,16%; (b) aspek pembelajaran mendapatkan
persentase skor 83,33%; (c) aspek teknis mendapatkan persentase skor 82,48%.
Total penilaian semua aspek mendapatkan persentase skor 83,66% dengan kategori
“Sangat Layak”; (3) pencapaian nilai rata-rata siswa setelah menggunakan media
pembelajaran Trainer Kit Sensor dari 57,54 meningkat menjadi 78,68. Selisih
nilai rata-rata siswa mencapai sebesar 21,14.
Penulis: Arvin Heri Wicaksono
Kode Jurnal: jptlisetrodd160679
