PENGEMBANGAN TRAINER SENSOR SEBAGAI PENUNJANG MATA PELAJARAN TEKNIK MIKROPROSESOR
Abstrak: Tujuan penelitian ini
dirancang untuk: (1)mengembangkan trainer sensor, (2) mengembangkan trainer
sensor dengan unjuk kerja yang baik, dan (3) menguji kelayakan trainer sensor
sebagai penunjang mata pelajaran teknik mikroprosesor. Penelitian ini merupakan
penelitian Research and Development (R&D)dalam bidang pendidikan.Model
penelitian pengembangan yang digunakan berupa ADDIE: Analysis, Design, Development,
Implementation, Evaluation. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini berupa
angket dengan skala likert empat jawaban. Terdapat tiga aspek yang diukur pada
tahap implementasi ini, yaitu aspek kualitas materi, pengoperasian media, dan
aspek pembelajaran. Hasil yang diperoleh yaitu untuk kualitas materi
mendapatkan persentase 77,87%, untuk pengoperasian media mendapatkan 69,12%,
dan untuk pembelajaran mendapatkan persentase sebesar 78,73%. Dari ketiga
persentase tersebut didapatkan persentase total sebesar 75,24%, sehingga media
trainer sensor dinyatakan “LAYAK” digunakan sebagai penunjang mata pelajaran
teknik mikroprosesor.
Penulis: Nur Cahyono
Kode Jurnal: jptlisetrodd160698
