PENGKLASIFIKASIAN LULUSAN JURUSAN TEKNIK ELEKTRO BERDASARKAN NILAI IPK DENGAN METODE FUZZY CLUSTERING
Abstrak: Mengukur tingkat
keberhasilan lulusan dari sebuah perguruan tinggi bisa dengan melihat tinggi
IPK dan lama studi. Artikel ini bertujuan untuk memberikan suatu metodeanalisis
data yang digunakan dalam pengklasifikasian lulusan D3 pada jurusan Teknik
Elektro UM sesuai dengan IPK dan lama studi. Metode yang digunakan dalam
artikel ini adalah Fuzzy clustering dimana metode ini termasuk dalam salah satu
metode kecerdasan buatan. Dari hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa lulusan
dengan masa studi tepat waktu 6 semester jumlahnya 12,16 % dengan IPK lebih
baik dari pada lulusan dengan masastudi lebih dari 6 semester, 50 % lulus pada
perpanjangan semester pendek dengan IPK cukup bagus, dan sisanya lulus dengan
IPK tidak terlalu bagus dengan masa studi lebih dari 7 semester.
Penulis: M. Rodhi Faiz
Kode Jurnal: jptlisetrodd100141
Artikel Terkait :
Jp Teknik Listrik dan Mekatronika dd 2010
- MESIN PEMERAS TEBU DENGAN SISTEM KONTROL MENGGUNAKAN SENSOR TEKANAN
- APLIKASI PENDETEKSIAN KEMATANGAN BUAH PEPAYA MENGGUNAKAN TEKNIK SEGMENTASI WARNA
- PENGGUNAAN FUZZY LOGIC CONTROLLER SEBAGAI KENDALI DYNAMIC VOLTAGE RESTORER UNTUK PEMULIHAN KEDIP TEGANGAN
- PORTABLE SOLAR CHARGER HANDPHONE
- MINIATUR ATAP OTOMATIS BERBASIS ELEKTROMEKANIK UNTUK PENJEMUR KERUPUK PADA HOME INDUSTRY
- ANALISIS PENGGUNAAN TCSC SEBAGAI KONTROL TEGANGAN DENGAN THREE-PHASE CURRENT INJECTION METHOD (TCIM) PADA JARINGAN DISTRIBUSI PRIMER 20 kV
- PENGHITUNG OTOMATIS PEMBACAAN METERAN AIR MINUM JARAK JAUH PADA PT. CITRA GADING ASTRITAMA DI PERUMAHAN TIRTASANI ESTATE BERBASIS MIKROKONTROLLER AT89S51
- FIELD ORIENTED CONTROL SEBAGAI PENGGERAK MOTOR INDUKSI PADA MESIN CUCI
- PENERAPAN STRATEGI THINK PAIR SQUARE DAN EXPLICIT INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TIK SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 1 TUMPANG
- PEMBELAJARAN BERBANTUAN KOMPUTER UNTUK ANAK KESULITAN MENULIS (DISGRAFIA)
- PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN KONTEKTUAL BERBASIS KOOPERATIF DAN METODE CERAMAH BERVARIASI TERHADAP HASIL BELAJAR TIK
- PEMBELAJARAN BERBANTUAN KOMPUTER UNTUK ANAK KESULITAN MENULIS (DISGRAFIA)
- PERBEDAAN HASIL BELAJAR WEB PROGRAMMING ANTARA PENERAPAN MODEL DRILL AND PRACTICE BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF DENGAN PENERAPAN MODEL DRILL AND PRACTICE BERBANTUAN JOBSHEET
- APLIKASI ADAPTIF WAVELETE EHANCEMENT UNTUK PERBAIKAN KUALITAS GAMBAR MAMMOGRAM
- OPTIMALISASI MOTIVASI KERJA DALAM RANGKA PENINGKATAN KINERJA GURU PENDIDIKAN KEJURUAN
- DESAIN DAN IMPLEMENTASI MODUL CHECKER IC TTL BERBASIS MIKROKONTROLER ATMEGA
- PENGKLASIFIKASIAN MAHASISWA JURUSAN TEKNIK ELEKTRO YANG MENGIKUTI MATA KULIAH RANGKAIAN LISTRIK DENGAN METODE FUZZY CLUSTERING
- Aplikasi Pengolahan Citra Digital untuk Mengontrol Saklar Berdasarkan Letak dan Warna Huruf
- Perancangan Modul Soft Starting Motor Induksi 3 Fasa dengan ATMEGA 8535
- Pengendalian Putaran Kipas Ventilator pada Smart Smooking Area Menggunakan Mikrokontroler At Mega 8535 dan Sensor Gas MQ7
- Analisis Kinerja Sistem MIMO-OFDM pada Kanal Rayleigh dan AWGN dengan Modulasi QPSK
- Pengenalan Citra Iris Mata Menggunakan Alihragam Wavelet Daubechies Orde 4
- Aplikasi Sistem Informasi Persediaan Barang pada Perusahaan Ekspor Hasil Laut Berbasis Web
- Penerapan Konsep Inversion Of Control pada Sistem Informasi dengan Java Framework Google Guice