PENINGKATAN KOMPETENSI MEMBUAT HUMAN MACHINE INTERFACE (HMI) SISWA KELAS XII DENGAN MEDIA PEMBELAJARAN APLIKASI OMRON CX-SUPERVISOR DI SMK N 2 DEPOK SLEMAN
Abstrak: Tujuan penelitian ini
adalah untuk: (1) Mengetahui apakah terdapat peningkatan kompetensi Membuat
Human Machine Interface (HMI) Kelas XII setelah media pembelajaran aplikasi
OMRON CX-Supervisor diterapkan dalam pembelajaran di SMK N 2 Depok Sleman, dan
(2) Mengetahui besar peningkatan kompetensi Membuat Human Machine Interface
(HMI) Kelas XII setelah media pembelajaran aplikasi OMRON CX-Supervisor
diterapkan dalam pembelajaran di SMK N 2 Depok Sleman. Penelitian ini merupakan
penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research). Penelitian ini
dilaksanakan dalam 2 siklus yang terdiri dari 6 pertemuan. Setiap siklus
terdiri dari perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Pengumpulan data
dilakukan dengan instrumen pretest dan postest untuk mengetahui peningkatan
pengetahuan dan lembar observasi untuk mengetahui peningkatan sikap dan
keterampilan. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif.
Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa: (1) Penggunaan media pembelajaran
Aplikasi OMRON CX-Supervisor dapat menigkatkan kompetensi siswa ditinjau dari 3
aspek dari pertemuan pertama hingga keenam yaitu presentase sikap semula 50,00%
meningkat menjadi 96,88%, nilai rata – rata pengetahuan semula 40,06 meningkat
menjadi 79,06, dan nilai rata – rata keterampilan semula 67,80 meningkat menjadi 88,07, (2) Besar
peningkatan kompetensi siswa ditinjau dari 3 aspek yaitu: presentase sikap
meningkat sebesar 31,25%, nilai rata – rata pengetahuan sebesar 39,00, dan
nilai rata-rata keterampilan sebesar 20,27.
Penulis: M. Nur Fauzi Ibrahim
Kode Jurnal: jptlisetrodd160612
