PENINGKATAN PENCAPAIAN KOMPETENSI PERENCANAAN RANGKAIAN KENDALI ELEKTRONIK SEDERHANA MELALUI METODE PEMBELAJARAN INKUIRI PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TITL SMK N 2 KLATEN
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui penggunaan metode pembelajaran inkuiri dengan media
berbasis komputer berupa software Proteus untuk mencapai kompetensi perencanaan
rangkaian kendali elektronik sederhana siswa kelas X program keahlian teknik
instalasi tenaga listrik SMKN 2 Klaten. Penelitian ini merupakan penelitian
tindakan kelas (PTK) dengan metode pembelajaran inkuiri yang dilakukan dalam
beberapa siklus. Setiap siklus penelitian terdiri dari tiga pertemuan dengan
empat tahap pelaksanaan yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi.
Kriteria keberhasilan yang ditetapkan untuk masing-masing indikator baik
kognitif, afektif, dan psikomotorik adalah 75%. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa setelah diterapkannya metode pembelajaran inkuiri dengan memanfaatkan
media pembelajaran berbasis komputer berupa software Proteus, pencapaian
kompetensi siswa pada standar kompetensi perencanaan rangkaian kendali
elektronik sederhana mengalami peningkatan. Pada siklus pertama peningkatan
yang terjadi adalah sebesar 71,06% pada aspek kognitif, 56,32% pada aspek
afektif, dan 65,68% pada aspek psikomotorik. Sedangkan pada siklus ke dua
peningkatan yang terjadi adalah sebesar 82,35% pada aspek kognitif, 79,95% pada
aspek afektif, dan 91,17% pada aspek psikomotorik. Peningkatan pada siklus ke
dua sudah mencapai indikator keberhasilan yang ditentukan.
Penulis: Ika Kurniasari
Kode Jurnal: jptlisetrodd160634
