PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN PEMAHAMAN MAHASISWA KEPERAWATAN TERHADAP ASUHAN KEPERAWATAN MEDIKAL BEDAH
Abstract: Berdasarkan hasil
evaluasi terhadap 34 orang mahasiswa kelas regular setelah menyelesaikan mata kuliah KMB 1 didapatkan sebanyak 27 mahasiswa (79.4%)
menyatakan mengalami kesulitan dalam memahami materi perkuliahan KMB dengan
mengemukakan alasan-alasan sebagai berikut :
materinya terlalu banyak (53.3%)
, materi dan media kurang menarik (16.7%),
penyampaiannya terlalu cepat (6.7%) , hand out diberikan sesudah perkuliahan bukan sebelumnya (10%), dan ada
juga yang merasa sulit karena faktor intern seperti kurangnya penguasaan
terhadap materi dasar (anatomi fisiologi) yang berhubungan dengan mata ajar KMB
(30%), dan banyak yang tidak mengerti dengan istilah-istilah medis yang
digunakan (13.3%). Tujuan penelitian ini melihat efektifitas Problem Based
Learning dengan menggunakan kasus pemicu sebagai upaya meningkatkan hasil
belajar dan pemahaman mahasiswa terhadap askep KMB khususnya pada materi sistem
perkemihan. Penelitian ini merupakan jenis penelitian eksperimental dengan
Problem Based Learning menggunakan kasus pemicu. Desain yang digunakan adalah cross sectional.
Populasi pada penelitian ini adalah mahasiswa kelas reguler Jurusan Keperawatan
Tanjungkarang TA 2007/2008 sebanyak 40 orang. Penelitian dilaksanakan selama
satu semester. Analisis data dilakukan dengan bantuan software komputer yaitu
analisis univariat dan analisis bivariat menggunakan uji chi square. Hasil
penelitian didapat mayoritas mahasiswa (45%) mendapatkan nilai hasil belajar B
(68-78), sedangkan yang mendapatkan nilai E (< 40) ada 1 orang (2,5%). Dalam
kaitannya dengan pemahaman, mayoritas mahasiswa (60%) mengatakan memiliki
pemahaman dalam kategori cukup, kategori baik ada 11 orang (27.5%) dan kategori kurang ada 5 (12,5%). Peneliti
mengharapkan agar peneliti selanjutnya dapat melanjutkan penelitian ini dengan
memperhatikan keterbatasan yang ada dalam penelitian ini dan mengembangkan
penelitian yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas PBM
Keywords: Problem Based
Learning , hasil belajar, pemahaman
Penulis: Musiana
Kode Jurnal: jpkeperawatandd130527
