PERAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ASUHAN PERSALINAN KALA I DAN II TERINTEGRASI TERHADAP MOTIVASI DAN KOMPETENSI MAHASISWA SERTA KEPUASAN PASIEN PADA PRAKTIK KLINIK KEBIDANAN
ABSTRACT: Asuhan
persalinan yang diberikan bidan sesuai
kebutuhan dan menyesuaikan dimensi fisiologis, psikologis, agama, budaya yang
dipadukan dengan kompetensi dasar dalam asuhan persalinan. Penerapan model
pembelajaran asuhan persalinan kala I dan II terintegrasi diharapkan dapat
meningkatkan motivasi, kompetensi dan sesuai harapan masyarakat yaitu
memberikan kepuasan pelayanan yang diberikan mahasiswa DIII Kebidanan pada praktik klinik. Tujuan penelitian ini
adalah mengukur perbedaan motivasi, kompetensi mahasiswa, menganalisis hubungan
motivasi dan kompetensswsi serta menganalis peranan kompetensi terhadap
kepuasan pasien Metode penelitian menggunakan quasy experimental dengan one
group pretest-postest design. Subyek penelitian adalah mahasiswa DIII Kebidanan
semester IV Fakultas Kedokteran Universitas Negeri Sebelas Maret Surakarta, pasien yang diberi asuhan persalinan kala I
dan II terintegrasi oleh mahasiswa masing masing sejumlah 37 responden dan
memenuhi kriteria inklusi. Perbedaan motivasi, kompetensi dianalisis
menggunakan uji Wilcoxon, uji Rank Spearman untuk menganalisis korelasi motivasi
dan kompetensi (pengetahuan, sikap, ketrampilan) dengan kepuasan pasien. Hasil
penelitian ini, ada peningkatan rerata nilai motivasi 40,48%, pengetahuan
57,8%, sikap 53,6%, ketrampilan 52,47%, dan kompetensi mahasiswa 64,86% sesudah
penerapan model pembelajaran asuhan persalinan kala I dan II terintegrasi.
Korelasi motivasi dan kompetensi menunjukkan p>0,485, peranan kompetensi
terhadap kepuasan (variabel ketrampilan) mempunyai korelasi sedang sebesar
0,567 (r2=32,14%) terhadap kepuasan
pasien. Simpulan dalam penelitian ini adalah terdapat peningkatan motivasi dan kompetensi motivasi
dan kompetensi mahasiswa sesudah penerapan model pembelajaran asuhan persalinan
kala I dan II terintegrasi, tidak ada korelasi antara motivasi dengan
kompetensi mahasiswa. Kompetensi mahasiswa berperan terhadap kepuasan dengan
aspek ketrampilan yang paling berperan terhadap kepuasan pasien pada praktik
klinik kebidanan.
KEYWORDS: Asuhan persalinan
kala I dan II terintegrasi; motivasi; kompetensi; kepuasan
Penulis: Sri Wahyuningsih,
Hadi Susiarno, Setiawan Setiawan, Farid Husin, Ishak Abdulhak, Firman Fuad
Wirakusumah
Kode Jurnal: jpkebidanandd150502
