PERILAKU GIZI SEIMBANG ANAK SEKOLAH DIPERBAIKI DENGAN EDUKASI GIZI ANAK DAN ORANGTUA
Abstract: Tujuan pada
penelitian ini adalah untuk menganalisis perbaikan perilaku gizi seimbang
setelah penerapan edukasi gizi mellaui media cerita bergambar dan audiovisual
pada orangtua. Desain penelitian ini adalah Kuasi Eksperimen. Sampel adalah 45
siswa dan 45 ibu pada SD Limpakuwus, Kabupaten Banyumas. Hasil penelitian
menunjukkan terdapat peningkatan pengetahuan anak (20,8%) dan ibu (15,5 %)
setelah pemberian edukasi. Terdapat perbedaan yang bermakna pada perilaku (p
0,000< 0,05) sebelum dan sesudah edukasi.
Kata Kunci: anak sekolah, edukasi gizi, perilaku gizi seimbang
Penulis: Dyah Umiyarni
Purnamasari, Endo Dardjito Kusnandar Kusnandar
Kode Jurnal: jpkesmasdd170133
