Apakah Jenjang Pendidikan Dasar Tenaga Kerja Berperan dalam Mengurangi Kemiskinan di Indonesia?
Abstrak: Meningkatkan kualitas
sumber daya manusia melalui pendidikan diyakini sebagai salah satu solusi untuk
mengurangi kemiskinan. Kepedulian dunia internasional terhadap pendidikan dalam
gerakan global ’Pendidikan Untuk Semua’ dan ’Tujuan Pembangunan Milenium’,
menegaskan bahwa pendidikan dasar menjadi pusat untuk mengurangi kemiskinan.
Ketika terdapat hubungan linier antara pendidikan dan pendapatan, maka
meningkatkan pendidikan hanya pada tingkat pendidikan dasar tidak akan
meningkatkan pendapatan secara substansial. Studi ini bertujuan untuk
menganalisis peran jenjang pendidikan tenaga kerja terhadap kemiskinan.
Menggunakan data panel, studi ini menunjukkan bahwa secara signifikan jenjang
pendidikan dasar tenaga kerja berperan meningkatkan kemiskinan, sedangkan
tenaga kerja dengan jenjang pendidikan lebih tinggi signifikan mengurangi
kemiskinan di Indonesia.
Keywords: Pendidikan Tenaga
Kerja; Kemiskinan; Indonesia; Data Panel
Penulis: Rofiq Nur Rizal
Kode Jurnal: jpmanajemendd151458
