PENGARUH SIKAP BERBAHASA TERHADAP PENERAPAN BAHASA INDONESIA DALAM PENULISAN SKRIPSI MAHASISWA FAKULTAS ILMU BUDAYA, UNIVERSITAS DIPONEGORO
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk (a) mendeskripsi apakah
sikap berbahasa berpengaruh terhadap penerapan bahasa Indonesia pada skripsi
mahasiswa Fakultas Ilmu Budaya,
Universitas Diponegoro dan (b) mendeskripsi bentuk pengaruh sikap berbahasa
Indonesia terhadap penerapan berbahasa pada skripsi mahasiswa Fakultas Ilmu
Budaya, Universitas Diponegoro. Penelitian ini dilakukan di Fakultas Ilmu
Budaya, Universitas Diponegoro dengan mengambil objek mahasiswa sebanyak 80
orang. Faktor pengaruh yang dianalisis adalah sikap berbahasa. Data dianalisis
dengan analisis deskriptif dengan menggunakan statistik deskriptif (skor terendah, skor tertinggi, skor rata-rata, dan
standar deviasi). Kriteria sikap berbahasa yang dikategorikan positif dan
negatif diambil dari nilai rata-rata nilai idealnya. Dari 1425 buah kalimat,
ditemukan 1.002 (70,312%) buah kalimat gramatikal yang penerapannya
sesuai dengan kaidah berbahasa Indonesia dan 286 (20,09%) buah kalimat yang
penerapannya tidak sesuai dengan kaidah. Ketidaksesuain penerapan berbahasa
tersebut disebabkan kalimat tidak gramatikalan. Ketidakgramatikalan kalimat tersebut disebabkan oleh kalimat tanpa subjek, tanpa
predikat, dengan 2 subjek, 2 predikat, dan kalimat dengan 2 subjek dan 2
predikat, serta kalimat tanpa subjek dan tanpa predikat. Selain itu, ditemukan
pula kesalahan dalam pemilihan kata/diksi dan kesalahan penerapan ejaan
sejumlah 137 (9,61%) buah kalimat. Hasil ini ini merupakan pengaruh sikap
berbahasa mahasiswa yang kurang menaati kaidah berbahasa Indonesia dalam
penulisan karya ilmiah.
Keywords: sikap berbahasa,
penulisan skripsi
Penulis: Rati Riana,
Sofyandanu Setiadi
Kode Jurnal: jpmanajemendd151421
